Mc 12: Geboden en verboden (7-12)
Vorige Beginpagina Omhoog Volgende

Vertelling

Ik heb de tekst van het bijbelfragment (Marcus 12: 28-34) in mijn eigen woorden naverteld.

Activiteit

Bedoeling

Kinderen het relatieve belang van allerlei geboden, verboden en eigenschappen te laten inzien.

Voorbereiding

  • Vooraf een groot vel papier (ca 120x80 cm) voorzien van de teksten BELANGRIJK (bovenaan het vel) en NIET BELANGRIJK (onderaan het vel).
  • Een groot aantal briefjes gemaakt met geboden, verboden, eigenschappen en dergelijke waaraan een belang kan worden toegekend.

Uitvoering

  • Neem drie briefjes, een met iets belangrijks (bijv. Niemand vermoorden), een met iets onbelangrijks (bijv. Nagels schoonhouden), en een met iets ertussenin (bijv. Van je vader houden).
  • Plak deze op de juiste plaats op het affiche, en leg erbij uit dat er bovenaan ruimte blijft voor nog belangrijker zaken en onderaan voor nog minder belangrijker zaken.
  • Geef de kinderen telkens ieder enkele briefjes die ze mogen opplakken op de plaats die hun goeddunkt.
  • Wijs ze erop dat elk briefje vergeleken moet worden met het belang van de briefjes er vlak boven en er vlak onder, zodat er een genuanceerde schaal ontstaat.
  • Laat aan het eind (als er tijd is) zelf briefjes bijmaken en bijplakken

Tips

  • Neem een echt groot papier als affiche, zodat er ruim voldoen plaats is voor alle briefjes; een stuk van een restrol krantenpapier (voor weinig geld te koop bij een drukkerij) is ideaal.
  • Bespreek twijfelgevallen met zijn allen

Ervaringen

Gebruikers melden de volgende ervaringen:

  • 5 nov 2000, EmmaŁskerk Groningen: Kinderen reageren enthousiast.
Verwante pagina's:

31e zondag door het jaar (B)

Mt 22: Waarden en normen (4-12)

 

 

 

 


Uw reactie is welkom op reacties@kindernevendienst.org

-