Vertelling

Ik heb het bijbelfragment (Joh. 20: 19-31) in mijn eigen woorden naverteld.

Activiteit

Bedoeling

Echte kenmerken.

Voorbereiding

• Voor ieder kind een leeg A4-papier, of, misschien leuker, een papier bedrukt met een schilderijlijst (pdf, 121 kB)

Uitvoering

• Thomas wil zeker weten dat het echt Jezus is. Hij is niet gauw tevreden; hij zoekt naar bewijzen die hij kan zien en voelen. Wat zijn die volgens Thomas? Zijn dat ook de belangrijkste eigenschappen van Jezus?
• Ieder kind krijgt een leeg papier (of een schilderijlijst) en tekent zichzelf. Kun je al je eigenschappen wel tekenen? Kun je je belangrijkste eigenschappen wel tekenen?
  Help de kinderen bij het verzinnen van kenmerken door achtereenvolgens te wijzen op uiterlijke kenmerken: huidskleur, haar, kleren, bril, kleur ogen, maar ook manier van lopen, de klank van je stem, en verder lievelingsvakken, hobby's, en bovendien karaktereigenschappen (sterk, stoer, vriendelijk, slim, sportief, hulpvaardig, studiebol, populair, eenzaam, wat wil je worden?)
• Belangrijker dan wat je kunt zien is nog hoe iemand van binnen is, wat hij doet, wat hij wil bereiken. Wilde Jezus ook wat bereiken? Wat deed hij, hoe was hij?
• Thomas let eigenlijk alleen maar op de wonden van Jezus. Let hij niet op de verkeerde dingen? Als hij nu bij Jezus geen wonden zou zien, wist hij dan zeker dat het Jezus niet was? Ben je onherkenbaar als je er anders uitziet?
• De tekeningen worden verzameld en opgehangen. We proberen ze te herkennen.

Ervaringen

Gebruikers melden de volgende ervaringen:

• Walfriedparochie 2001: Redelijk geslaagd, maar de diepere betekenis wat te hoog gegrepen. Daarom wat aangepast.
  2007: